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1、孩子需要自由成長(zhǎng)的空間，管得太多生命力會(huì)減弱。很多孩子會(huì)因?yàn)橥杲?jīng)驗(yàn)的缺乏，在運(yùn)動(dòng)、動(dòng)手能力、與伙伴的合作等方面比較薄弱，這些能力的恢復(fù)會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)越來(lái)越困難。所以，孩子受教育的年齡越小越好。

2、在給孩子書本知識(shí)的同時(shí)，自然教育同樣重要。我們要經(jīng)常帶孩子走進(jìn)大自然，給他們解釋他們不懂的，感興趣的，這樣他們不僅身體會(huì)更健康，心理也會(huì)更健康。

3、就像自然界中真正的朋友一樣，我和孩子們分享我們的發(fā)現(xiàn)，并相互激勵(lì)去探索。這是父母和孩子探索自然的最佳狀態(tài)，也是我們和孩子相處時(shí)希望達(dá)到的狀態(tài)。放下家長(zhǎng)的身份，尊重和欣賞孩子的眼光和發(fā)現(xiàn)，向孩子學(xué)習(xí)。

4、讓孩子提前了解環(huán)境的特點(diǎn)，預(yù)測(cè)行為的后果，對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)。這是教育意義在戶外活動(dòng)中的體現(xiàn)，因?yàn)檫@意味著孩子有更多的機(jī)會(huì)獨(dú)立思考和選擇，有意識(shí)地行動(dòng)，學(xué)會(huì)承擔(dān)后果和反思。

5、要教會(huì)孩子合作的觀念，讓他們從小就意識(shí)到合作的重要性，從希望別人不好變成希望別人更強(qiáng)。因?yàn)榇顧n能力越強(qiáng)，整個(gè)團(tuán)隊(duì)能爭(zhēng)取的資源就越多，所以更容易達(dá)成共同目標(biāo)。

6、安全是開展自然教育活動(dòng)的前提和基礎(chǔ)。在陪伴孩子進(jìn)行自然教育的過程中，要積極采取措施，控制風(fēng)險(xiǎn)，確保安全。在此基礎(chǔ)上，才能保證自然教育活動(dòng)的順利開展，實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。

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